乡村振兴背景下如何加强农民思想政治教育

□文/万成龙

党的十九大以来，乡村振兴战略逐步发展成为全面建设社会主义现代化国家的重要战略，决定着中国现代化道路的方向，推动着中国现代化发展的进程。“三农”问题是关系国计民生的根本性问题［1］，解决“三农”问题作为乡村振兴战略的重要一环，是判断乡村是否实现振兴的刻度标尺。乡村振兴为农民而兴［2］，农民作为乡村中最具生机活力的群体，对于乡村振兴的实现起到重要作用。加强农民思想政治教育可以为乡村振兴提供更为坚实的基层力量，同时也是实现中华民族伟大复兴的必然要求，这对新时代走好中国特色社会主义乡村振兴道路具有重大的现实意义和深远的历史意义。

乡村振兴重在农民，新时期要确保乡村振兴战略的稳步实施，需要农民的大力支持，只有开展好对农民的思想政治教育工作，增强农民在乡村振兴事业中的主人翁意识，才能为提高农民素质夯实基础、为改善农村环境铺平道路、为推进农业发展提供保障，从根本上解决好“三农”问题，助推乡村振兴伟大事业。

（一）加强农民思想政治教育为提高农民素质夯实基础

提高农民素质，是推进乡村全面振兴的关键举措。要在脱贫攻坚战取得全面胜利的基础上，进一步巩固拓展脱贫攻坚成果，就必须要全方位提高农民个人素质，提升农民精神风貌［3］，推动农村物质文明和精神文明协同并进。其一，要提高农民的政治素质。农民是乡村振兴的直接受益人，要最大限度地发挥农民在乡村振兴事业中的积极推动作用，就要使农民在政治社会化的过程中树立起正确的政治方向、政治立场和政治信仰，促使农民成为乡村振兴战略的推动者，乡村振兴实践的亲历者。其二，要提高农民的思想素质。思想的力量是强大的，有思想的农民会为乡村振兴的发展注入巨大的能量。要注重扶志扶智，推动农民思想进步，提高农民辨别“真善美”的能力，消除农民“等靠要”的思想，使农民在思想上认同乡村振兴，充分调动农民参与乡村建设的主动性和创造性。其三，要提高农民的道德素质。农民的道德素质力量所形成的巨大精神动力对乡村振兴的实现起到强有力的促进作用。要扎实推进农民道德建设工程，使农民拥有强烈的社会责任感和乡村归属感，在乡村振兴中充分发挥主人翁意识。只有通过思想政治教育的正确引导，才能使农民的各项素质得到质的提升，才能确保乡村振兴事业的稳步推进。

（二）加强农民思想政治教育为改善农村环境铺平道路

环境对人的影响是潜移默化的，农民扎根于农村，农村环境的优劣对农民的价值取向、道德观念等会产生诸多的影响。要落实好乡村建设为农民而建的原则，持续推进农村环境优化发展，从根本上改善农村环境，不论是内在环境还是外在环境，都必须牢牢抓好农民思想政治教育工作。一方面，改善农村内在环境。农村内在环境主要指乡村传统文化，其中，农耕文化作为乡村文化中最为悠久、最富底蕴的传统文化，在城镇化加速推进的新时代对农耕文化的传承和保护尤为重要。要加强对农民的思想政治教育，使农民在铸牢文化自信的基础上进一步实施农耕文化传承保护工程，充分汲取农耕文化中所蕴含的优秀思想观念、人文精神和道德规范［3］。同时，在增强农民保护传承意识的基础上持续推进乡村文化建设，不断提升乡村文化内涵，使农民在浓厚的乡村文化氛围中提升自身的精神风貌。另一方面，改善农村外在环境。农村拥有丰富的自然资源和优美的生态环境，在现代化快速推进的新时代要重视对生态文明的保护和发展，建设起生态宜居的新农村。加强农民思想政治教育，巩固农民生态保护意识，只有让农民树立起正确的生态文明观，让农民自觉参与乡村生态文明建设，践行绿色生活和生产方式，才能使乡村振兴与美丽乡村建设步调一致，加快形成人与自然和谐共生的乡村发展新局面。

（三）加强农民思想政治教育为推进农业发展提供保障

随着中国现代化进程的加速推进，农业发展需要迈出更大步伐。要把农民思想政治教育与新时代社会发展趋势相结合，使农民在科学技术快速发展的今天能够时刻紧跟时代潮流，正确掌握科技助推农业产业发展的关键密钥，推动科学技术与农业生产深度融合。一方面，要培育乡村本土人才，助力农业产业发展。乡村振兴，关键靠人，推动农业产业发展需要更多的人才汇聚于农村。乡村本土人才是新时期推进乡村振兴的坚实力量，其中，乡村本土人才中最主要的构成部分是农民。通过对农民的思想政治教育，使农民主动学习新技术、锻造新本领、拓展新视野，强化乡村本土人才队伍，培养一大批可堪大任、能担重任的新时代农民，在解决农村人才匮乏问题的同时，加快推进乡村人才振兴，推动农业产业长稳有序地发展。另一方面，要推进农业技术创新，激发农业生产动能。农业是农村长稳发展的根基，是农民自我生存的基本保障。新时代要实现农业现代化，激发农业生产动能，持续加强农民思想政治教育，提高农民自主创新能力，推动技术创新朝向确保农业提质提量的方向发展，加快实施藏粮于技战略，引导农民接受农业科技，牢牢掌握科技力量，发挥科学技术对农业发展的积极作用，更大限度地激发农业生产动能，加快推进乡村产业振兴。

对于新时期农民思想政治教育的推进工作，仍然存在一些制约因素，例如农民的内生动力、农村基层党组织的重视程度以及农村的公共服务供给等。

（一）农民推动思想政治教育工作的内生动力不强

由于农民所受到的教育程度普遍较低，过去所接受的教育模式也较为落后，使农民自身对接受思想政治教育的意愿不强烈。一方面，农民素质与时代发展尚有偏差。随着社会信息化程度的不断提高，农民的自身素质难以跟上时代发展的潮流，难以体会到信息化发展所带来的便利，对于信息技术的掌握能力不强。同时，在农村长期生活所形成的行为习惯，使农民对新思想、新技术、新事物抱有怀疑和排斥的态度。另一方面，农民观念与现代生活尚有偏差。随着时代的不断向前推进，社会发生深刻的变革，而农民还存在一些因循守旧、抱残守缺的传统思想观念，对易地搬迁工作的不认同，使农民的思想陷于落后和保守。

（二）农村基层党组织对思想政治教育的重视程度不高

农村基层党组织是落实党的决策部署、推进基层治理、凝聚农民力量、推动农村发展的领导核心，是加强农民思想政治教育最为坚强战斗堡垒。但在当前，农村基层党组织的思想政治教育工作未能与时代发展相呼应。一是对农民的思想政治教育工作只流于形式、浮于表面，未能深入农民，了解农民诉求，解决农民问题；
二是对党的主张宣传不及时，对党的决策部署落实不到位，导致农民无法及时得到应有的福利，享受应有的待遇；
三是对农村基层党组织思想政治教育的队伍建设和干部培训工作亟待加强，需要更进一步发挥出农村基层党组织的感召力和凝聚力。

（三）农村推进思想政治教育工作的公共服务供给不全

农村是社会事业发展较为落后的地方，是国家大力扶持的重点。增强农村公共服务供给，为农民搭建更为优质的学习平台，提供更为全面的社会服务保障，使农民拥有优良的受教育环境，推进农民思想政治教育工作更高质量的发展。但由于农村的资源配置不合理，公共服务供给不完善，使农村在推进思想政治教育工作的过程中还面临着一些挑战。其中，最主要的是城乡发展不平衡不充分问题依然存在，城乡基本公共服务供给呈现出不均等、一边倒的分布情况。在具体工作中，缺乏开展思想政治教育所需要的人力、财力、物力等资源，致使农民不能享有高质量的成长环境和进步空间。

在新的时代背景下，要着力完善农民思想政治教育的制度化建设、工作队伍建设以及创新载体建设，汇聚农民参与乡村建设的强大力量。

（一）完善农民思想政治教育制度化建设

农村是传统思维方式和行为习惯积淀最为深厚的区域。随着社会的快速变革，要推动农村在治理方式和制度建设层面进行深刻变革，加快完善农民思想政治教育制度化建设。一要推进制度系统化建设，强化制度权威。当下农民思想政治教育的全面落实依赖于外在制度上的设计和执行的积极推动。一方面，制度的设计要系统。在进行制度设计时，要以系统的观念，从顶层设计出发，自上而下地构建出系统的制度体系。另一方面，制度的执行要系统。在制度的执行过程中，要紧紧围绕党中央决策部署，加快转变政府职能，理顺部门职责关系，以明确的分工、系统的管理来提高制度的执行效率，使制度的设计和执行环环相扣，为推进农民思想政治教育的系统化建设奠定权威基础。二要推进制度全员化建设，增强制度保障。农村是一个集体，农民思想政治教育既不能只注重个体教育，也不能只注重集体教育，要牢牢把握住农民思想政治教育的普遍性和特殊性。一方面，普适性制度要落实。针对普遍存在的问题，要坚决把制度落实到位，使农民思想政治教育工作不失一人。另一方面，针对性制度要完善。在遇到特殊情况时要制定出有针对性的解决方案，避免“一刀切”的基层政策落地推行，推进农民思想政治教育全员化建设。

（二）完善农民思想政治教育工作队伍建设

乡村振兴需要人才支持，要汇聚更多的人才参与乡村建设，构建更为完善的思想政治教育工作队伍体系。第一，加强农村基层党组织干部队伍建设和培训工作。农村基层干部要坚定政治立场，增强政治意识，提高政治站位。只有以党的意志为意志开展思想政治教育工作，才能从根本上增强农民的政治素养。同时，要提高农村基层干部的执行力。农村基层干部要切实有效地把农民思想政治教育工作落到实处，宣传好、落实好党的各项方针政策，动员好、组织好农民参与新时代乡村建设。第二，加强乡村本土人才队伍建设。农村是乡村本土人才的根，乡村本土人才对农村有着浓厚的感情基础，对推进乡村振兴有着强烈的意愿。要充分挖掘乡村本土人才，着力培育乡村本土人才，坚持以新思想武装农民，促使农民的价值观念、行为方式、生活习性发生现代化转变，培养出既有乡土气息和情结，又有现代观念和行为的新时代农民，不断扩充农民思想政治教育队伍规模。第三，重视新时代青年人才队伍建设。青年人才的回流可以使农村焕发新气象，推进乡村振兴更有活力和创造力的新发展。要重视对新时代青年人才的培养，鼓励青年人才加入乡村振兴的行列，完善青年人才队伍，鼓励青年在参与乡村建设的过程中实现人生价值。

（三）完善农民思想政治教育创新载体建设

乡村振兴背景下，要着力完善农民思想政治教育创新载体建设。一要丰富理论载体。思想政治教育建立在理论基础之上，要让理论通过喜闻乐见的方式、寓教于乐的形式呈现出来，完善农民进行理论学习的公共服务供给，加大农村政策宣传工作力度，让农民听懂学会悟透政策文件以及制定政策文件的理论依据，使农民树立政治信仰和理论自信。二要丰富实践载体。要将正确理论指导下的思想政治教育付之于正确的实践，在实践的基础上进一步巩固思想政治教育成果。不仅要加大对农村农业发展、文化传承、生态保护等各类实践教学基地的投入，还要树立农民先锋模范，发挥先进典型人物的正向激励作用，使农民在接受“言传”教育的同时，又能进行“身教”教育的创新模式。三要丰富文化载体。农民作为农耕文化的继承者和守护者，要弘扬农耕文化中所蕴含的优良传统和时代价值，不断增强农民对农耕文化的保护和传承意识。此外，要厚植乡村文化土壤，深入挖掘乡村文化资源，推进乡村文化展馆建设、乡村文化书籍编纂以及乡风文化的培育工作，推动乡村传统文化与思想政治教育工作相结合［4］。四要丰富网络载体。要将思想政治教育建立在网络载体之上，正确发挥网络载体的正向促进作用。利用微信公众号、抖音短视频平台等传播渠道发布教育内容，使农民在耳濡目染中转变思想观念、道德认知和价值追求。

总之，离开了农民，乡村振兴就失去了主体；
离开了对农民的思想政治教育，乡村振兴就无法从根本上得到巩固拓展。在社会主义建设新时期，要毫不动摇走好中国式现代化新道路，一以贯之抓好农民思想政治教育，以农民思想政治教育之“矢”，射乡村振兴之“的”，奋力开创乡村全面振兴新局面。

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