六年下心理健康教案3篇（精选文档）

六年下心理健康教案1　　教学目标　　1、学生了解学习和休息之间的关系。　　2、学生明确应该怎样合理安排学习和休息的时间。　　3、养成一个好的生活学习作息制度。　　教具准备　　教学过程　　一、导入新课下面是小编为大家整理的六年下心理健康教案3篇（精选文档）,供大家参考。

六年下心理健康教案1

　　教学 目标

　　1、学生了解学习和休息之间的关系。

　　2、学生明确应该怎样合理安排学习和休息的时间。

　　3、养成一个好的生活学习作息制度。

　　教具准备

　　教学过程

　　一、导入新课

　　我们每天在学校里有规律地进行着各种各样的活动，而且这些活动都有一定的时间限制。无论在学校或在家里，学习和休息都交替进行的，那么怎样才能安排好两者呢？

　　二、学习新课

　　１、明确一个六年级学生每天的睡眠时间学习时间和活动时间。提问：为什么要对学习和休息的时间进行那么严格的时间限制呢？

　　２、读课文3-5小节，思考讨论。

　　３、让我们来想象一下，如果我们总在进行紧张的学习，是不是会有好的学习效果呢？

　　４、谁来说一说你在生活中了解的有关同学的学习时间安排。

　　５、为了合理地安排学习和休息，我们应该注意哪些方面？

　　６、讨论并小结：1）养成良好的学习习惯; 2）掌握学习的方法和技巧; 3）列出学习计划表; 4）保证足够的睡眠时间; 5）积极参加各种体育、文娱活动

　　７、补充知识：小学生一日学习时间的标准。

　　三、小结

　　在今后的日子里，让我们来比一比，看谁在这方面做得最好。

推荐访问:六年 心理健康 教案 六年下心理健康教案3篇 六年下心理健康教案1 六年心理健康教案设计 六年级青春期心理健康教案 心理健康教案六年级